音楽鑑賞教育史を考える

「音楽ジャーナリスト入門　－マッチ、ポンプといわれた男」（中曽根松衛著、芸術現代社）をざっと読んだ（もう一度じっくり読み直す必要がある）。

戦前の、特にジャーナリストの立場からの「批評」についての記述に興味をもった。
そして、その時代背景も。

今、寺田貴雄先生の論文を中心に、「日本音楽鑑賞教育史」を俯瞰しているところ。
さっさと終わらそうと思ったが、これが手ごわかった。
誰がどんな主張をしたかだけまとめていても、なにかこう、しっくりこないのである。
その思いは、先日「日本文化モダン・ラプソディー」（渡辺裕著、春秋社）読んだ時から強くなってきた。

「世界史的」「日本史的」「日本教育史的」「日本音楽教育史的」「世間の音楽史的」を横軸にして、縦軸を追っていく必要があると思った。
そうすると、デューイやペスタロッチが避けて通れないのである。
あともう１度「聞き書き　井上頼豊」も読み直さなくてはならない。
その上で、「音楽鑑賞教育史」を語らなくてはならないのではないか。
ひょえ～戦前だけでも大変だよ。

まぁ、文献を読んで、表にしてまとめながら、「鑑賞教育　不易と流行」をここで語れたらいいですね（←かっこいい～でも大変そう…）

書籍購入メモ
「音楽ジャーナリスト入門　－マッチ、ポンプといわれた男」
「グレゴリオ聖歌入門」　　ドム・ダニエル・ソルニエ著　渡辺宏子訳　サン　パウロ
「音楽と音楽家」　シューマン著　吉田秀和訳
「音楽を最高に楽しむためのセルフコーチ力　上達する人　長続きする人」　辻秀一著　ＹＡＭＡＨＡ
「うたの不思議　『白いうた　青いうた』の秘密」　新実徳英著　音楽之友社

ＣＤ購入メモ
「日本音楽入門」　ビクター
「シューマン　《詩人の恋》」　フィッシャー＝ディースカウ　グラモフォン
「混声合唱組曲　朝のリレー」　教育芸術社