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教師修業日誌
教師修業は果てしがなく
2009年8月19日水曜日
自主ゼミメモ
8月5日:『社会科授業が対話型になっていますか』(安野功)を参考に、「鑑賞授業が対話型になっていますか」というレポートを作成し検討する。
8月12日:対話型鑑賞授業モデルを修正し、それをもとに論文の細かいプロットを立て、検討する。
8月19日:6月に行った研究授業の報告書を作成・検討する。
来週はゼミ合宿。
・研究授業報告書
・授業モデル案および第1章の書き出し
を持参予定。
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