偉そうに

小学校実習を控えた院生に指導案の相談をされる（特に鑑賞で）。

昔はネタ紹介・指導技術紹介ばかりだった。

今は、事情が事情なので、
「指導内容は？」「教材は？」「学習活動は？」「評価は？」と聞いてみる。

そうやってゆさぶりをかけた後、じゃあ実際どんな授業をするか、という話になる。

ネタ・技術のアイデアがスッと出てこない自分がいる…。

バランス悪すぎ。

相談に来てくださる皆さん、ありがとうございます。
おかげですごく勉強になります。