生徒の内に鳴っている音を理解する

富澤裕先生の合唱指導を参観した。

確証はないが、「この人は、その場になっている音というよりも、生徒の内に鳴っている音を聴いて評価している」ように思えた。
当然、今の僕にはそれができる由もないが、音楽教師ってそうあるべきではないだろうか、参観しながら思った。

そして。
鑑賞指導も同じなのだ、と思った。
「生徒の内にどう鳴ったかを共有して評価する」
難しい。抽象的すぎる。具体策が思い浮かばない。つまり現実的でない。
でも、音楽教師ってそうあるべきなんじゃないか。

でも、内なる思いを知るのは音楽に限ったことではない。
例えば、向山洋一先生は確か、
「生徒理解とは、子どもが自分自身をどう思っているかを、教師が知ることである」
とどこかで述べていた。
この感覚に近い。

それを研究するって…無謀だったなぁ…。