2009年9月17日木曜日

新 授業の原理・原則

教室ツーウエイ10月号が届いた。
今月の特集は、「新 授業の原理・原則」。

1 1時間の授業に安定した流れがある
2 発問指示は何度繰り返しても同じ言葉で言える
3 作業指示・活動指示が明確である
4 説明がシンプルであり言葉が極めて短い
5 個別評定があり多くの子を褒めている
6 きれいでていねいなノートを全員が書いている
7 授業の流れが骨太であり脱線をしない
8 変化のある繰り返しで全員を習得させている
9 授業時間がのびない
10 いつも笑顔で子どもをどならない

いや~、6月の授業実践の前に読みたかった(最近情報に疎い?)。
もちろん、全部できる自信もないけれど。

新採用の頃、「授業の腕を上げる法則」に救われた。
やっと10か条そらんじて全部言えるようになった(できるようにはなっていない)ところで、この10か条。
現場復帰に向けての勉強も意識していかないとなぁ…。

0 件のコメント:

コメントを投稿