新学習指導要領対応ペーパーテストとは？

ある院生から相談を受けた。
「今まで作ったペーパーテストを見せてもらえませんか？」
なるほど、来春から現場に出るための準備か。

…いやだ、見せたくない！（笑）

この２年間で、音楽科の基本を勉強しなおして、特に評価面でこの１０年間がでたらめだったことを思い知らされた。

ペーパーテストなんて、ホント、今振り返ったら恥ずかしいシロモノだ。

…まてよ。

一時期、音楽科にペーパーテストなんていらん、と考えていたこともあったけど、「知覚・感受」については、やっぱりペーパーテストでも評価することが有効なのではないか。

ということは、今のうちに、「知覚・感受」力を意識したペーパーテストを作るための勉強をしておく必要がある。

というわけで、今度その院生と一緒に勉強することにした。

授業が根本から変わる、ということは当然ペーパーテストが変わる。
（ペーパーテストを変えたら授業も変えなければならない）

さて、どんなテストを今後作っていくべきなのだろうか…？