2011年1月17日月曜日

最近の鑑賞授業にて

ワークシートを配布して、「聴きながら記入しましょう」というパターン。

聴いた後でワークシートを配布して「思い出して記入しましょう」というパターン。

状況に応じてどっちもありだな。
今まで前者しかつかったことなかった。

2 件のコメント:

  1. 似ているようで違いますね。
    前者は、聴こえてくる音について、後者は、自分が聴いて感じた音について。
    という理解でいいのかしら?
    いろいろ考えられそうですね♪

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  2. あ、そうか!
    そういうアプローチもあるね。
    僕のはちょっと乱暴だったな…反省。

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